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人事科
   

反思、总结、成长

作者:人事科     发布时间:2019-01-18 14:54     点击量:

反思、总结、成长

尊敬的各位领导,亲爱的各位同事大家好,我是物理组的邹勤。时间过得很快,转眼间一个学期的教育教学工作已经即将结束了,本学期主要担任南充高中嘉陵校区初中部八年级2、3、43个班级的物理教学工作和七年级13、14班两个班级的创新课程由于刚毕业教学经验尚浅,因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向前辈学习。经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。现将本学期教学工作总结如下:

第一思想方面,作为一名刚刚参加工作的党员,首先我积极参加政治学习,每次初中党支部活动我都积极参与,争取多学习,时刻以党员身份要求自己。其次尊重前辈老教师,热心帮助同事,团结同事。关心、爱护学生积极参加学校各项活动。

第二教学方面,1、备课和上课 作为一名刚刚站上讲台的“新兵”,学校将学生托付于我,本就是学校对我的信任,同时也担负着家长和社会对我的一种期盼。我深知要给学生一碗水,而自己就得有一桶水,甚至更多的水,而且还必须是新鲜的。因此我坚持多听课,而且我选择听不同老师的课。到目前为止我先后多次听了我们组上郭长春老师、小平老师和王超老师的课。听课后我坚持写详稿、勤试教、重创新,并认真学习、研究,不断给自己充电。我所带的初二3个班级都是所谓的片区生。这些学生整体来说基础比较薄弱,上课的自控能力比较差。这些学生虽然在学习上有弱点,但我相信每个学生都有各自的兴趣、特长。因此首先我在教学内容和教学目标的实施上,不强求与其他片外班“齐头并进”。而是正视我班学生的这些不足,追求“差异发展”。因此在教学方法的设计上,我突出落实学生的主体意识,激发学生的求知欲望,并对进步明显的同学和课堂上、作业上表现良好的学生在班上给予当面的表扬和肯定。以此来激发他们的学习兴趣。其次我通过精心巧妙的设计教学过程,例如制作一些与课堂有关的物理小实验等来引导和训练学生学习,极大的刺激了学生的表现欲,争取让他们在轻松、活跃、顺畅的教学中,学习物理知识,当然这也对培养学生的思维能力等起了很好的导向作用。这些努力也获得了一点点儿收获。在前面几次月考和期中考试中,我所带的3班、2班学生物理最高分可达到99分。

2、教学技能 在过去的这一个学期里面,首先11月份我曾有幸陪同我们组上的姚洋老师到南昌参加全国说课比赛展示。在展示会上,来自全国各地的优秀物理教师为我们现了一节节丰富有趣的物理实验课堂,这让我收益颇丰。因此回到学校以后我认真整理学习内容,自主设计课堂实验,在11月中旬先后两次被四川省南充市物理学会邀请去为参加培训的一线物理教师进行物理课堂展示。在这两次课堂的展示中,不仅仅锻炼了我的教学技能提高了我个人的教学素质,更在活动上结识了一大群优秀的物理一线教师,从他们身上学习到了许多教学经验。其次,在10月份我有幸被学校推荐参加2018年南充市物理教师实验操作比赛。在全物理组老师的帮助下,我荣获南充市一等奖并有机会代表南充市参加四川省的教师实验操作比赛。四川的比赛与市上不同,比赛内容分为两个方面,一是教材基础实验操作,另一个是自制创新教具。由于我工作时间较短,要在短短一周时间内熟悉整个初中120多个实验,对于我来说挑战巨大。但在学校领导的关心和支持下,全组老师的指导下。我做到,并在2018年12月20日成都华西中学的赛场上荣获一等奖,我自制的大气压强测量仪被评选为优秀自制创新实验,并被邀请参加21日上午的展评活动。

最后在刚刚参加工作的这一学期,我也有许多不足的地方。例如,由于从教时间太短,在一些知识和习题的处理上不够细致、对于学生学习懒散管理等缺乏管理经验。。。。在这些方面我的指导师父郭长春老师和办公室的同事都会随时给我帮助和指导。这让我真正感受到南高这个大家庭的温暖。针对这些不足我自身经验的欠缺,在下学期及以后的工作中我将更加努力,努力提升我自身的教学技能,努力改进自身的不足。最后特别感谢学校和各位领导能给我提供南高这样好的平台和给我锻炼提升自己的机会。 谢谢大家!

 

 


 

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