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问渠哪得清如许 为有源头活水来--------参加南充市数学竞教活动历程纪实

作者:plp     发布时间:2019-05-08 09:44     点击量:

       南充高中  数学组  李婷

   阳光明媚,花飞草长,最美不过人间四月天。430日南充市高中数学教学竞赛的活动中,我很荣幸以第一名的成绩获市一等奖。第一名,是我的荣誉,也是数学组的荣誉,更是咱们南髙的荣耀!在此,我要把这份荣誉献给我的学生和数学组全体同仁,献给给予我培养关怀的学校——南充高中。在此,我还想通过对整个事件的记录来表达对给予我帮助的所有老师的感谢!

     

    3月中旬,数学组召集了全组青年教师动员会,我自告奋勇率先报名参赛,从此,我便踏上征程,在师父的陪伴下,一路披荆斩棘。我要特别感谢我的师父李思健老师,为了帮我确定课题,师父将数学教材一本本、一遍遍的翻了又翻,以及对教学设计和课件的修改也是逐字逐句进行。还有尹怀前等老师,耐心地解答我的疑问,帮我完善教学设计。

    42号组内比赛,我获得了参加市上比赛的资格。自此,我开启一段了自己不平凡的四月天。下面的几个场景让我感动万分。

镜头一:教学视频的录制。

    视频虽然很短,但录制时间很长,无论多久,张小丹老师都陪着我,镜头里的画面几乎全出自她手,陪着我一遍一遍试讲、写板书、调整设计;陈明老师帮我制课件,为我提供各方面的技术支持。还有张欣和文丹老师,也给了我太多的帮助。在试讲、录课的过程中,陈军老师多次为我安排教室,王世星老师为我提供摄像机,王波老师教我使用摄像机……在各位老师的帮助下,成功录制的教学视频为我的教学课件注入了活力和灵性。

镜头二:教案和讲稿的修改

    师父李思健老师、尹怀前老师、陈明老师帮我一遍又一遍的修改教学设计,一个环节一个环节的斟酌,一字一字的校对,我很感谢!讲稿更是在数学组更多老师逐字逐句的审核下,才得以诞生和成长。这其中,为了斟酌一个知识点,为了语言表述一句话,为了数学理应有的严谨,他们群策群力。一方面,询问高校专业老师,联系认识的大学老师以明确知识点的表述。另一方面,查阅书籍,汤丽萍老师将家中所有的数学教材依次查阅,各种不同版本中不同的定义进行对比;韩永强老师更是翻阅了1986版的《中学数学教师手册》和1989版的《中学教师使用数学辞典》。这种为了一个明确一个知识点所做的努力,这种南高数学人追求卓越的精神,为我教学竞赛成绩的取得注入了灵魂。

镜头三:赛前排练

    磨课是为了取得更好的教学效果,在比赛之前的一周,教研组长张亚辉老师要求我每天必须排练一次,排练时没课的老师们都来听了我的演练,给我指出问题,提出建设性意见,张亚辉老师、郭登攀老师、梁红星老师……让我从最开始的紧张、语速快、不自信,慢慢蜕变,才有了比赛场上的自信洒脱。“即使是排练,也要很正式”!杨国选老师说得很认真。这就是之前我每天穿着正装来学校的原因,很多老师见到我就问“今天是有什么安排吗”,我的回答总是“我穿来试试”,我真的是试试,试感觉,试着试着也就有了自信,这是一个很好的赛前排练方式!我的形象指导老师是雍棋老师,每一个动作、手势、表情她都手把手,不厌其烦的给我示范,帮我纠正。正是他们,为我在比赛台上平添加那份自信和坚毅。



镜头四:西充宾馆

    比赛前一天,看到强劲的对手,我平生感到了莫大的压力,好在有同行的老师们给我的鼓励,为了能够将自己最靓的一面展现给大家,回到宾馆我进行了最后的训练,张小丹老师和魏静老师听着我一遍一遍的讲,字斟句酌提建议,给予我信心,还有汤丽萍老师和魏扬老师,提建议,给鼓励。11点多才分别去休息。结果我踏踏实实睡了一觉,她们替我失眠了。早晨6点,魏静老师就起床帮我化妆、整理,让我带着美美的妆自信挥洒。

    

    “1643秒”,这时间很短又很长,回味1643秒的背后,多少个日日夜夜,凤凰涅槃的过程是“痛苦”的。我想除了我们自己,没人可以真正理解这些备赛的日子以来我们大家所承受的疲惫、枯燥、压力、奔忙,当然还有快乐,还有友谊……成绩的背后是全体数学组老师们的倾情付出,这个成绩真正属于南高数学组,这是所有老师共同努力的成果!

    竞教的最终目的并不是获奖,而是过程的沉淀,也是收获,更是成长。赛后的反思让我更清楚的认识到心态和细节的重要性,让我明白凡事只要我们努力去做都能做好。

    

    再次感谢数学组所有老师给我的帮助,感谢学校领导的关怀和培养!感谢全体南髙人为我树立了榜样!是你们让我迅速成长。

    火红的证书和热烈的掌声是对自己的褒奖。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。在今后的教学道路上,我将更加努力,以更加昂扬的斗志,铿锵的步伐,弘扬南髙诚勇卓越精神,取得更大成绩。


 

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